1) grau de escolaridade?
Ensino médio - 1
Ensino superior cursando - 2
Ensino superior completo - 3
2) Que disciplinas mais gostava no ensino fundamental e médio?
3) Que disciplinas menos gostava no ensino fundamental e médio?
4) Que atividades lhe despertam mais interesse?
Físicas - 1.
Intelectuais - 2.
5) Pode se dizer que com relação um esporte como a fórmula 1, quem tem contato com a torcida/espectadores é o piloto, assim a maior parte dos espectadores não despertam interesse direto no conhecimento dos detalhes técnicos ou da equipe.
O piloto tem suas habilidades vistas e reconhecidas pela maior parte do público.
Isso se deve a uma série de fatores, os mais óbvios são muitos serem motoristas.
Quem acaba tendo a função de emocionar e trazer sentimentos aos espectadores tendo também as mídias como forma de estímulo ao seu reconhecimento acaba sendo o piloto.
Já os engenheiros da equipe, com muita responsabilidade muitas vezes nem sequer são citados.
A responsabilidade dos engenheiros é dentre outras manter a segurança do próprio piloto sem deixar que o desempenho do mesmo seja afetado.
Dando cada vez mais condições tanto quanto a recursos para o piloto se destacar, quanto na segurança e integridade dele.
Os engenheiros da equipe não precisam ser tão peritos no pilotar quanto o piloto.
O piloto não precisa se ater a detalhes que podem ser significativos em sua segurança.
Como por exemplo, a temperatura química dos materiais metálicos usados na construção do motor, a temperatura química de praticamente todos os componentes do fórmula 1.
E isso pode representar sua integridade ou ainda vida.
Tendo em vista um cenário como esse qual área de atividade lhe desperta maior interesse.
1) pilotar o fórmula 1.
2) Ser um engenheiro da equipe.
Amigos uma coisa que após esse questionário se consegue o direcionamento para um perfil de estudo
do educando é a analogia feita na questão 5. Juntos as outras respostas o educador será capaz de
avaliar, o direcionamento do educando para as atividades nessas áreas distintas:
a) Tecnologia da informação - Sistemas de informação.
b) Ciência da computação.
Existem uma série de fatores a serem analisado por um profissional
capacitado em psicologia da educação, o que é o meu caso, por exemplo, as fases desde o feto são
estudadas e analisadas em um teste vocacional mais detalhado, caso preste atenção nas questões
citadas, elas tem pesar tanto em adolescente quanto em jovens, cabe ao educador realizar essas
avaliações para auxiliar o educando não para impor algo ao mesmo. por exemplo dentro da fisiologia
do homo-sapiens a capacidade difere de acordo com o indivíduo, não que um seja menos capaz que o
outro mas que tenham sim diferentes talentos e aptidões, muitos procuram escolher suas atividades
visando a remuneração da mesma o que se dá em muitos educandos de medicina, por outro lado no
momento que se busca o despertar de uma vocação a psicologia é fundamental, assim o indivíduo
tem sua realização independente de qualquer outro fator. uma outra questão importante é o que
traz satisfação em cada período do desenvolvimento desde seu nascimento, isso é o foco de educadores
como Jean Piaget que é base para os princípios do ensino no período iluminista o que se deu base
para a educação nos dias atuais.
retornando ao tema fisiologia, desde o nascimento a criança busca satisfação isso se dá em várias
fase de seu caminhar, a primeira fase se faz dita anal onde o bebê aprende a controlar o esfincter
isso lhe proporciona prazer, após essa etapa, ele despertará para o prazer dos sabores, por isso
logo em seguida a criança inicia uma fase de experimentação de sabores, levando a boca quase todos
os objetos que a cercam. muitos outros processo e instintos despertam até mesmo a idade adulta e
são previstos por fatores de fisiologia e psicologia.
Com relação a desenvolvimento e demonstração prática das tenologias que ensinamos temos o projeto Bagels magic.
Contato:
Fone whatsapp. - (35)99853-7574 (Mônica).
São Lourenço, Minas gerais.